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助我技能增长的“好友”

来源:管理员时间:2011-06-27

——数字遥控式电脑模拟人

 

    今天下午,走进我院医学教育培训中心,参加了心脏听诊体格检查培训,实地使用、亲身体验到了高级教学模拟人的功能,颇有收获。我院教育培训中心新进的这两套听诊有声响、触诊有回音、还能出题考核的高级教学模拟人,相信接受培训的人都会真切感受到,电脑模拟人对医务工作者医学技能的帮助和提高。

    走进培训中心第三操作示教室和第二规范化培训室,首先看到是个成人半身模型即数字遥控式电脑胸部心肺听诊、腹部触诊及高智能数字网络化体格检查教学系统模拟人。其外形美观,肤色和形态逼真、手感真实、解剖标志准确。它是采用最先进的电子技术,用键盘控制并配备红外遥控,以液晶屏幕显示,操作简单,显示直观,是医学教学、临床技能培训的最佳助手。

    数字遥控式电脑胸部心肺听诊模拟人(GD/Z990型),它由控制主机、红外线遥控器、模拟听诊器、外接有源音箱、外接耳机等组成。采用最先进的电子技术,内嵌MP3播放系统、可任意播放83种心肺听诊音。电子模拟听诊器采用先进RFID技术系统准确探测模拟人各个生理位置,可以进行心音传导听诊和全肺听诊,并可以触诊震颤。

数字遥控式电脑腹部触诊模拟人(GD/Z980A),结合高可靠性的机械动作,模拟各种触诊体征。由单片机控制电脑控制器供操作者任意选择各种触诊体征,可进行肝脏、脾、胆囊、乳房触诊;肝、胆囊、脾综合体征触诊;常用疾病压痛与反跳痛等教学训练,并可以远距离遥控教学。

    高智能数字网络化体格检查教学系统(GD/TCZ9900B),由心肺听诊、腹部听诊、腹部触诊、血压测量四合一而成。具有局域网络教学,完全软件化设置,退出教学系统后,即可进入其他软件系统的功能。系统提供全体同步教学,学生自己练习和复习;教师与学生呼叫对讲,网络联机考试(随机生成考题或选择教师生成考题),班级管理,成绩查询,成绩打印;有连接视频展示台或大平民屏幕电视教学等多种教学方式。

    刚接触感觉很难,实际上操作起来非常简单。进行心肺听诊时使用-数字遥控式电脑胸部心肺听诊模拟人(GD/Z990型)。首先打开电源<包括音箱电源>;然后开始听诊:方法一,不接模拟人与听诊器可操作播放心肺音,外接音箱可以实现外部放音。按功能键,选择某一音号,液晶显示心肺音名称,听诊器位置名称,按“扩音”、“开始”按钮,音箱播放对应心肺音;方法二,连接模拟人与听诊器,按功能键,选择某一音号,液晶显示心肺音名称,听诊器位置名称,按“听诊”,“开始”按钮,听诊器位置与音号应匹配,开始听诊;听诊结束后,按“停止”键,关电源<包括音箱电源>,整理模拟人,归位物品。进行腹部触诊时使用-数字遥控式电脑腹部触诊模拟人(GD/Z980A),先开机,再按“功能”键,选择某一体征,按“开始”键,屏幕上显示“执行中”,随后屏幕上显示按键操作体征的名称;然后进行触诊,按压位置正确时,会听到“疼啊”的回声;使用结束后,关闭电源,整理模拟人,归位物品。进行考核时使用-高智能数字网络化体格检查训练教学系统(GD/TCZ9900B),先打开电源启动程序,登录,选择“心肺听诊教师机软件”,直接点击“是”,先点击菜单“功能”,再点击“单音听诊考核”;选择考卷:在界面上部”心肺听诊考卷选择向导”对话框中点击下一步进入心肺听诊考卷列表的界面。包括考卷名称、创建人、创建时间、题目数。直接点击前面的小方块,进行考卷的选择,然后点击下一步,看到心肺听诊考题题目选项。然后点击菜单“功能”,再点击“单音听诊考核”中的“组织单音听诊考核”,进入考卷向导界面;点击“下一步”,出现“心肺听诊考卷选择向导”,选择考卷,点击小方块,再点击“下一步”,进行座位分配,依次点击未分配座位号的学员列表、学员座位号分布,然后点击“安排座位”,再点击“下一步”;设定考试时间,点击“完成”;考核开始,点击“播放”标识;考核结束后,关闭电源;最后整理模拟人,归位物品。

    培训结束了,通过实际操作,真正体验了数字遥控式电脑胸部心肺听诊、腹部触诊及高智能数字网络化体格检查训练教学系统模拟人的仿真功能,它真正是助我们技能增长的好友。

                                     

(夏宇)   

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